Het elektronische portfolio van een leraar is zijn volledige cv met berekeningen over het werk dat hij tijdens zijn carrière heeft gedaan, een beschrijving van zijn pedagogische aanpak, ontwikkelingen, onderscheidingen, prestaties van zijn studenten en natuurlijk gegevens over opleiding, werkervaring en zijn persoonlijke gegevens. Een elektronisch portfolio is nodig om zowel het dagelijkse werk van een leraar te vereenvoudigen als om deel te nemen aan de competitie voor een vacante functie. In het laatste geval maakt de website van de docent het de jury gemakkelijker om de kandidatuur van de sollicitant te beoordelen.
instructies:
Stap 1
Een portfoliosite moet strikt gestructureerd zijn. De aanwezigheid van informatie die geen verband houdt met het werk van de leraar, evenals de presentatie van informatie in een ongeorganiseerde vorm is niet toegestaan. De site moet uit verschillende rubrieken bestaan: basisinformatie, resultaten van psychologische activiteiten, buitenschoolse activiteiten, wetenschappelijke en methodologische activiteiten en eventueel klassikale begeleiding.
Stap 2
In de basisinformatie is het noodzakelijk om de basisgegevens van de leraar aan te geven: volledige naam, foto, opleiding, werk- en onderwijservaring, voltooide geavanceerde trainingen, evenals prijzen en certificaten. Voor alle opgegeven informatie is het noodzakelijk om een uitgebreide bevestiging te verstrekken in de vorm van kopieën van documenten.
Stap 3
De resultaten van pedagogische activiteiten moeten materiaal bevatten waaruit het succes van de opgeleide kinderen blijkt, zoals informatie over toelating tot universiteiten, informatie over medaillewinnaars, informatie over certificering van studenten, enzovoort.
Stap 4
Voor wetenschappelijke en methodologische activiteiten is het noodzakelijk om materialen te verstrekken die getuigen van de professionele ervaring van de leraar met een volledige rechtvaardiging van de gebruikte methoden, informatie over het gebruik van informatietechnologieën, informatie over deelname aan wedstrijden, bij het houden van masterclasses, rondetafelgesprekken, ontwikkeling auteursrechtprogramma's, evenals voorbereide rapporten, samenvattingen, rapporten en artikelen.
Stap 5
Buitenschoolse activiteiten over dit onderwerp moeten materiaal bevatten over lijsten van creatieve werken, samenvattingen, projecten, winnaars van olympiades en wedstrijden, scenario's van buitenschoolse activiteiten, evenals andere documenten die de buitenschoolse professionele activiteit van de leraar bevestigen.
Stap 6
In de basis met educatief materiaal is het voldoende om een uittreksel uit het paspoort van de studeerkamer te plaatsen over de beschikbaarheid van woordenboeken, handleidingen, computeronderwijsapparatuur, audio- en videohandleidingen, evenals de beschikbaarheid van materiaal voor training.
